Problema 1¿Qué llamamos “música”?El concepto varía en cada sociedad: puede incluir danza, poesía o prácticas sin una palabra equivalente.
Problema 2¿Dónde ponemos el límite?La amplitud del objeto de estudio obliga a restringir el enfoque a una tradición concreta.
Problema 3¿Desde qué enfoque?Podemos estudiar obras, usos, personas, ambientes sociales, criterios de selección o transmisión. Cada opción recorta la definición.